• Viața cotidiană în lumea romană – Schița lecției 276

    I. Viața cotidiană §  În lumea romană, viața cotidiană a variat în funcție de epocă. §  Contau, de asemenea, categoria socială (patrician, plebeu, sclav), vârsta și sexul. §  Ceea ce toți romanii aveau însă în comun era respectul pentru familie și pentru „virtuțile romane“ – norme și calități morale de care romanii trebuiau să țină […]

    Citește mai departe
  • Micro-automobilul M.R. 1957 / The M.R. 1957 minicar 242

    Imagini preluate din filmele din arhiva Sahia, prezentand mini-automobilul M.R. 1957, construit in orasul Stalin in 1957, de catre inginerul Radu Manicatide cu ajutorul unui colectiv de la uzina de reparat material volant.  Consumul e de 3-4l /100km, cu o viteza maxima de 60-70 km/h. Motor moocilindric, in doi timpi, racit cu aer si cu o putere de 5.5CP. Cantarind 170kg, e o masina extrem de utilitara, nu mult peste o motocicleta cu atas si sub nivelul masinilor interbelice care inca circulau. Totusi, ca una din primele tentative de a construi asa ceva in tara, isi are un loc important in istoria auto din Romania.

    Citește mai departe
  • Tudor Vladimirescu și Revoluția de la 1821 – Schița lecției 287

    I. Tudor Vladimirescu (1780-1821) §  S-a născut în anul 1780 în satul gorjean Vladimiri, într-o familie de țărani liberi din Țara Românească. §  A fost comandant de panduri și negustor. §  A condus Revoluția de la 1821 din Țara Românească. §  A elaborat cele două documente care alcătuiesc programul revoluției:           – Proclamația de la […]

    Citește mai departe
  • Românii între Orient și Occident. Conservatorism și modernizare – Schița lecției 210

    I.Influența Orientului Ø  În perioada fanariotă, la tronul Moldovei și al Țării Românești au fost numiți de către sultan 31 de domni, care au promovat cu precădere valorile și politica orientală. Ø  Secolul fanariot a contribuit la orientalizarea societăţii românești operând o schimbare drastică în mentalitatea oamenilor, în vestimentaţie, comportament, preferinţe gastronomice. Ø  Boierii purtau […]

    Citește mai departe
  • Rromii – De la robie la emancipare. Schița lecției 256

    I. Care este originea rromilor? Ø  Rromii sunt originari din India. Spre această concluzie ne îndreaptă studiul limbii lor, care este înrudită cu limbile vorbite în centrul și nord-vestul Indiei. Ei au început să migreze spre vest, în mai multe etape în secolele IX-XI. Ø  Migrația lor a fost determinată atât de invaziile unor conducători […]

    Citește mai departe
  • Statul Roman – Expansiunea. Apogeul. Decăderea – Schița lecției 332

    Statul roman a cunoscut trei forme de organizare: regatul, republica și imperiul. Roma regală (753–509 î.Hr.) Ø  De la întemeiere și până în anul 509 î.Hr., Roma a fost condusă de șapte regi. Ø  Romulus este considerat de istorici primul dintre aceștia. Ø  Regele avea atribuții militare și religioase. Ø  Un rol important în conducerea […]

    Citește mai departe
  • Mahalaua Sfântul Elefterie în anii 1770-1810... 260

    Articol din seria „Povești din Cotroceni”,realizată la inițiativa asociației Incotroceni – Oameni, Idei, Povești În urmă cu două secole, cartierele bucureștenilor se numeau mahalale, cuvânt de origine arabă intrat la noi prin intermediul limbii turce. Mahalaua nu avea sensul de mai târziu, de cartier mărginaș, iar mahalagiul și mahalagioaica erau simpli locuitori ai mahalalei, nu […]

    Citește mai departe
  • Constituirea PCR și evoluția lui până la 23 august 1944. Începuturile comunismului în România 215

    Constituirea PCR Evoluția PCR Concluzie Sursa – O istorie a comunismului din România: manual pentru liceu / Institutul de Investigare a Crimelor Comunismului și Memoria Exilului Românesc; Mihai Stamatescu, Raluca Grosescu, Dorin Dobrincu…; Ed. a 3-a Iași : Polirom, 2014 Vă recomand să urmăriți și prezentarea video pe Youtube – https://www.youtube.com/watch?v=hUDzf1Ruh74

    Citește mai departe
  • Istoria comunismului de la Marx și Engels la Lenin și Stalin 203

    I.Începuturile comunismului II. Marx și Engels III. Lenin și Stalin IV. O ideologie atrăgătoare, dar periculoasă V. Expansiunea comunismului VI. Comunism și fascism Dicționar Clasă socială = Noțiunea de clasă socială exprimă diviziunile existente în cadrul unei societăți. Dictatura proletariatului = Sintagmă folosită ocazional de Marx și mai frecvent de Lenin pentru a indica perioada […]

    Citește mai departe
  • Comunismul și nazismul. Schița lecției de istorie 228

    Schița lecției de istorie „Comunismul și nazismul” cuprinde apariția și evoluția celor două regimuri totalitare din secolul XX – comunismul în Rusia (conducători Lenin și apoi Stalin) și nazismul în Germania (conducător Adolf Hitler). Sunt prezentate caracteristicile celor două regimuri politice și influența lor nefastă asupra vieții oamenilor. Comunismul Comunismul sovietic s-a caracterizat prin: Nazismul […]

    Citește mai departe